东湖评论：均衡教育资源，不断提升全民素质

2022-03-02 22:04:12来源：荆楚网

教育部2022年工作要点提出，推进义务教育优质均衡发展，全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”。这一政策，再次让众多处于义务教育阶段的孩子家长吃了一剂定心丸。

义务教育阶段的孩子正处于人生起步阶段，发展潜能巨大，学校通过各种选拔行为招收学生，既不公平，也严重影响孩子的全面成长和综合素质培养。因此，实行免试就近入学，可以让更多孩子享受同等教育机会，有助于实现教育均衡、教育公平。而“公民同招”政策的全面落实，更是进一步促进了教育资源的均衡分配，让我国的义务教育走向优质发展阶段。

众所周知，随着国家教育资源的逐步丰富，义务教育已经不再是一种竞争性的教育，而是一种普惠性教育。将教育资源的有效使用转变为教育资源的公平配置，成为大势所趋。如何让教育资源的配置更均衡？显然，考试入学、面试入学等选拔性入学方式已经不适应时代的发展。

我国的就近入学政策，出台于义务教育法颁布之后，旨在保障适龄儿童平等接受教育的权利，进而全面推进素质教育。然而，推进免试就近入学之路，并非顺水顺风。在这一政策推进进程中，有人支持，也有人不支持。原因很简单：教育不均衡。义务教育阶段的学校，一直存在着名校与非名校。对于成绩普通、家境普通，无法通过考试或者其他方式选择“名校”的学生而言，免试就近入学，可以让他们享受到更多接受优质教育的机会。

其实，所谓的“名校”无非是教育设施先进，优质老师更多。而优质老师是好生源堆起来的。名校的“虹吸效应”，只会让优质生源越来越多，教育越来越失衡。全面推进就近免试入学全覆盖，是切断择校考试的重要路径。它可以促进生源趋于均衡。而生源的均衡则是保证教育均衡的基础。当教育逐渐均衡，所有学校都将成为“名校”，择校也将不复存在。

然而，当公办学校“择校”现象逐渐消失，民办学校的“择校热”依然存在。如何为民办学校“择校热”退烧？“公民同招”具有明显的政策导向作用。它的全面落实，将彻底终结之前民办学校先下手为强抢优质生源的现象，使教育资源分配更加均衡。

只有均衡的教育，才是更优质的教育，才能让孩子们处于同一起跑线，同时起跑，健康起跑。也只有这样，才能不断提升教育质量，促进我国全民素质不断提升。

稿源：荆楚网

作者：何冠英（宜昌伍家岗）

标签：就近入学虹吸效应