青春期少男少女的变化：目光、声音与爱
(资料图片仅供参考)
作者：Jean-Jacques Rassial
拉康派精神分析家
译者：张涛
本文选自《青少年与精神分析家》第一章
一、女孩的性行为：自我观察
在青春期，对于女孩来说，视觉冲动是被加强的。
弗洛伊德指出，女孩在青春期比男孩更容易发生自恋倾向。事实上，照镜子的经验是由阉割错觉特征的。但这种自恋的激活，远非内生的，也并未排斥他者，而是投入到与他者的关系中，投入到他者的视线中；同样的，在这一点上，青少年并非仅仅是生理性的青春期的心理效应。对于女孩来说，青春期是她可能被他人看到的一个标志。
在最容易进行昇华的方面，随着身材的变化，特别是乳房的增长，身体形象在两个方面得到关注：一方面是追求符合社会定义的模型，这个模型她可以在女性杂志中，或者在某个被赞扬的女性明星形象中找到；另一方面，她要求得到他人的确认，无论是她的家人还是她的朋友，她的身体状态已经改变。在可能涉及到这个身体的疾病之前，特别是厌食症或暴食症，问题就在于，如同童话中的镜子所见证的，“我美吗，还是我丑陋呢？”
在另一方面，也就是实质上的阉割，再次面临的剥夺，月经的出血对于女孩和他人来说是她进入生殖生活的第一个标志。即使这次失血并没有后续的闭经或痛经，围绕这个明显的瑕疵的羞愧或自豪的感觉，特别是对于母亲这个他者，都指向月经的反映维度：一个假定的缺陷是可以被看到的，这又引发了那个著名的女性羞怯问题。
超越她所受制于的节奏，在他者的视线下——无论是母亲，还是假设掌控她周期的月亮——她常常会建立一种仪式，特别是在犹太教中，我们知道这种净化仪式的宗教价值：这并不仅仅是自我闭合，而是对他者的一种寻求——是上帝还是另一种性别？——是一种奉献的寻求。
在这种反射中，女性的炫耀找到了其基础。因此，女孩很早就对化妆游戏、时尚服装、颜色选择产生了兴趣。她因此将自己作为对象展示给他人，首先不一定需要性别定位，因为同样可能是对母亲的。
二、男孩的性欲：声音
对于男孩来说，在青春期，语音冲动会立即被强化。
通常有一个情节被成年男性压抑：声音变化的过程，这个过程或长或短，有时伴随着失声，这在心理分析治疗中被揭示，通常被认为在身份认同过程中起了重要作用。
通常强调的是声音的分裂（我会在讨论口吃时进一步探讨），以及讲话并不容易，声音是与身体分离的对象的发现。因为声音不是单一的，音质、音调、节奏不仅仅是语言的装饰，而是驱动，这是异化中现实的唯一痕迹。音质的改变意味着主题的移位。这实际上是一个常见的经验：声音的强化会影响话语的内容；例如我们说他讲话“带有真理的口音”。青少年体验到声音是一个从身体中分离出来的对象，因为在声音变化中——这个词被用于皮肤和声音的改变——他遇到这样的困难：主题和语言存在，而在两者之间，有一个由声音客观化的间隔，这既不属于主题也不属于语言。每个人都可以通过决定“发言”或者“被赋予发言权”来量化这一点：这在第一步，引发了困扰，即“要说什么？”。
那么对于男性青少年来说，这种他感到尴尬的声音是什么？
这涉及到父亲的声音，因为音质的改变使他的声音更低沉，更靠近现实中的父亲的声音了。青春期当然是与同性父母的形象进行比较和对抗的时期，这是其中一个问题。但我更愿意以另一种方式看待这个问题，在此我提前探讨了我将在后面更深入探讨的问题——关于青春期作为镜像阶段的后果。事实上，在青少年关于这种声音变化的谈话中，呈现了这种声音变化的另一种地位；对于青少年来说，如果他不是精神病患者，他将对他人的眼光和声音有所认知。这种眼光和声音来自母亲，在镜像阶段的体验中。
矛盾的是，通过声音的变化，男性青少年在第二阶段获得了原初母亲的声音（镜像认同），这种声音在他看来（我引用了一位青少年的话）可能是“洞穴般的”，“深沉的”，“挂在嗓子眼的”。
如果过度强调视觉容易导致癔症症状——失败与至少与精神分裂症的现象学有某种关系——那么过度强调声音会带来自我中的偏执狂维度，这是通过声音这个对象引发的，除非主题在强迫症的模式下强调主观性和语言领域之间的差距。
三、搭讪、调情、恋爱
不论男女，青少年通过既相互关联又有所不同的经历来考验这些性别认同的过程：调情和初次性关系，恋爱，以及兄弟姐妹间的关系。我们不再生活在对青少年性行为的禁止时代，而是在一个鼓励青少年自由探索自己性行为的时代，并非随意地探索；这是一种超我限制，它通过描绘一个只有设定边界才能应对的风险来传达，例如恐惧“艾滋病”——人们像讨论一个具有人形的恶魔、一个可怕的第三方一样谈论它——如今已经替代了“意外”生子的风险。
诱惑尝试，调情，以及性行为之间的联系都是试图利用新投入的视觉和听觉这些对象，重新定位从异性那边重新发现的儿时物品，特别是口腔客体，并服从提出的将性器官化视为重要的等级制度：
搭讪。这是一个过程，青少年通过它来展示视觉和听觉的新价值：从女性方面，试图通过在其他女孩中脱颖而出来吸引男孩的注意，更积极地向他投去一种期待回应的目光。从男性方面，除了这种同样的展示外，还展示他对语言和话语的新掌控，提议参与到用新投入的词语可能带来的欺骗游戏中去。
爱。青少年的爱很快就展现出了其真实的本质：爱的对象并不重要，重要的是恋爱的状态。事实上，我们经常见到从一个对象转向另一个对象，而这并不能否认这种爱的价值。在爱中，青少年试图产生一种接近疯狂的状态。我曾经接待过一个成功进行了这种替代行为的年轻女孩，只要对她来说是真正进入精神病状态；她陷入了一种色情狂妄症的妄想，虽然初期的迹象可能在事后看来是巨大的，但没有人因为它们似乎属于青少年正常的病理状况而感到不安。
这种尝试对于神经病的青少年来说注定是失败的，这可能会使他们走向精神病状的体验，比如幻觉、妄想和狂躁症，但也可能将他们带向与治疗师的移情关系。
反复确认性行为的逻辑困境和爱的行为失败激发了青少年的婚姻试验，也就是试图建立一个双方的关系，即使是有冲突的，也可以在社会上定义，并考虑到他的新性别地位。
