近日，西山区特殊教育学校邀请云南省孤独症教育康复资源中心专家和盘龙培智学校课题组成员到校，开展联合教研活动。
活动中，西山特校何顺菊老师围绕《认识常见的水果》这节课的设计思路、教学意图和课后反思等方面做了分享与交流。
观课后，云南省孤独症教育康复资源中心吕娇老师结合专题讲座进行了课堂点评，提出了见解和建议，并分享了课题组成员在孤独症学生教育和康复方面的成功经验，鼓励老师们针对学生核心障碍给予支持，提升与孤独症孩子沟通的技巧。
专家团的倾听和点评，让西山特校全体教师在观课的基础上对课堂教学有更理性和更全面的认识，为教师们的专业成长指明了方向，提供了解决困难的方法和思路。
专家提出，特殊教育教师要以“如何上好一节课”为目标，观察、了解学生，明确他们需要什么，充分了解孩子的能力基点；要思考“如何上一节好课”，设计学生喜爱的活动，帮助和引导孤独症学生踏出社交第一步，寓教于乐，在活动中发展学生关键能力、开发学生最大潜能。
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