科学小实验
FUN CHEMISTRY
徐霞客中心学校开展“科学小实验”活动
为激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养创新精神和实践能力，推进学校素质教育深入开展。近日，徐霞客中心学校（徐霞客校区）各班级以主题班会活动为契机，开展了一系列科学实验活动。
老师们纷纷运用力学、化学、水、光学等科学知识，进行了内容丰富的小实验。有趣的科学实验，不仅增添了科技月的氛围，更培养了学生理性思维、勇于探究的科学精神。让我们来看一下孩子们做了哪些有趣的小实验吧~
?小苏打+白醋→二氧化碳气体。
制造星球：用牛奶、颜料、食用油，由于他们之间的不溶解现象，创作出像星空一样的景象。彩虹纸巾：水会沿着毛细血管上升，纸巾里面存在空隙，可以理解成毛细血管，色素就会沿着纸巾跑到相邻的杯子里面去。可乐吹气球：可乐中含有碳酸，而碳酸不太稳定，当温度较低时二氧化碳融入水内形成碳酸，碳酸在温度升高或者摇晃时从瓶内溢出，将气球吹大。静电：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。用气球与学生的头发相摩擦，然后吸引小纸条。压瘪的乒乓球复原：利用热胀冷缩的原理，当空气被加热后，空气分子的运动速度会加快，使得空气的体积随温度升高而增大。将乒乓球放在热水中时，乒乓球中的空气被加热，导致球内空气的体积增大。在这一过程中，球内空气的分子数量并没有增加，只是分子之间的距离被拉大，使得空气所占的体积也变大，瘪掉的乒乓球就逐渐复原。
小实验是一种集操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度激发孩子们对科学活动的兴趣，满足孩子们的探索欲望。进行科学小实验可以在培养孩子动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。
END
