在今天(14日)下午举行的教育部新闻发布会上， 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，疫情发生后，教育部立即启动了“停课不停学”工作，教育部于多数省份原计划的正常开学日，即2月17日，正式开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿，访问人次达17.11亿。这次线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，还促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。
据介绍，2019年，全国98.4%的中小学(含教学点)实现网络接入，90.1%的中小学已拥有多媒体教室，“一师一优课、一课一名师”活动参加教师超过1000万人次。这些成果，为这次疫情“大考”奠定了坚实基础。
未来，教育部将进一步完善线上教育教学资源保障体系和运行机制，提高基础教育公共服务能力和应对重大突发事件能力;加快推进线上优质教育资源建设与共享，缩小城乡教育资源差距，大力促进教育公平;深入推进信息技术在教育教学中的融合应用，推动教学模式变革，服务学生自主学习，服务教师改进课堂教学，服务全面提高基础教育质量，加快推进基础教育现代化。(总台央视记者 高晨源)
