发绣最早起源于唐朝上元年间，是以人头发为原材料的刺绣，江苏东台就是中国发绣之乡。近日，在苏州工作的27岁女孩郭晓琪创作的一组“独龙族文面女”肖像，受到了很多网友关注。这些作品是用独龙族“文面女”奶奶们的头发，一针一发绣出来的。
郭晓琪是辽宁女孩，大二时开始接触发绣，后师从“中国发绣第一人”周莹华。从2022年开始，她着手收集55个少数民族女性的头发进行创作，目前完成了独龙族、白族和基诺族的作品。昨天上午，扬子晚报紫牛新闻记者来到了郭晓琪位于苏州市相城区的家中，听她讲述为“文面女”奶奶们制作发绣肖像的故事。
(资料图)
她的计划
用头发为“文面女”创作肖像画
2月26日上午，扬子晚报紫牛新闻记者来到了郭晓琪位于苏州市相城区的家中。郭晓琪家的客厅内挂满了大量发绣作品，她的书房俨然成了一个发绣小仓库。其中最引人注目的是最新的作品《村庄，女人》。她从2022年开始创作，计划用10到15年时间收集55个少数民族女性的头发，创作出一系列发绣作品。郭晓琪目前完成了独龙族、白族和基诺族的作品，预计在下个月会完成畲族和彝族的作品。
独龙族是郭晓琪创作《村庄，女人》系列作品的第一站，贡山独龙族怒族自治县位于我国西南边境，有中国最后一批“文面女”奶奶。文面，是独龙族沿袭千年的古老习俗，以前女孩到十三四岁时，长辈从野外砍来刺藤，也有的用骨针或竹签，沾上泡水的锅灰，按照画好的图案，扎在年轻女孩脸上，等结痂掉落，女孩的脸上就会留下靛青色的花纹。
郭晓琪向当地相关政府部门咨询。她才知道目前在世的“文面女”奶奶仅有16位，她们的年纪普遍在80岁以上，最大的奶奶年龄超过100岁。“我们不知道她们哪一天会离开我们，当她们有一天离开时，其实也是这个文化消失的那一刻。我想用发绣技艺为她们创作肖像画，从而保留一个民族即将消失的文化。”
郭晓琪告诉记者，刚开始在独龙族走访调研时非常困难，“她们对头发非常重视，一般不会给我们头发。”为了让奶奶们信任自己，郭晓琪和她们一起生活，通过聊天，帮忙干活等形式融入到她们的生活中去，“她们慢慢地会对我产生信任，最后愿意把头发给我。”
奶奶们说：以前拍的照都没这么像
郭晓琪不会独龙族语言，需要借助翻译完成每天的工作。一段时间后，她发现当地人非常善良，“当我真正融入到大家的生活后，能感受到对方的友好。奶奶们看我的眼神非常柔和，她们会握住我的手，让我感到温暖。”
为了完成独龙族“文面女”奶奶的肖像画，郭晓琪前期走访调研了两个月，又在村子里生活了两周。在她创作过程中，一位奶奶好奇地问：“你想用我的头发做成一个什么样的艺术作品呢？做好后能不能拍个照片发给我？”听了这位奶奶的话，郭晓琪内心触动很大，临时决定在当地宾馆创作。
“那一段时间行程非常匆忙，为了完成这些作品，每天的睡眠时间很少。”郭晓琪把这些作品带回去给奶奶看，其中一位奶奶看完作品后很感动，拍了拍郭晓琪的肩膀说：“你做得太棒了！以前别人给我拍的照片都没有这么像。”那一刻，郭晓琪有了前所未有的感动，她觉得自己的艺术创作得到了认可，“奶奶们觉得很像就够了，这就是我坚持的意义所在。”
2022年10月，她把这6幅作品做成了版画，写下对“文面女”奶奶的祝福，邮寄给贡山县当地工作人员，“工作人员特地把这些作品送给了奶奶们，她们看到后非常开心。我不知道下次见到她们是什么时候，但我觉得这次体验无论对于我，还是对于‘文面女’奶奶都非常有价值。”
她的愿望
师从“发绣第一人”已创作超50幅作品
27岁的郭晓琪是辽宁人，2013年考入苏州科技大学学习影视编导专业。谈到和发绣结缘的故事，她乐呵呵地笑了起来。她大二时放暑假回到辽宁老家，看到老师在班级群里发布的“中国发绣第一人”周莹华老师招募学员的信息，便立马乘坐高铁返回苏州。
周莹华出身于刺绣世家，是江苏省工艺美术大师，高级工艺美术师。郭晓琪称，当年周莹华老师在南京博物院非遗馆有一个发绣展览，需要人员现场讲解，“周老师没有时间，我便成了非遗馆里的讲解人员。”
从南京回到苏州后，郭晓琪对发绣愈加喜爱，便问周莹华：“我很喜欢发绣，可不可以趁周末或者没课的时间跟着您学。”
在周莹华的鼓励和支持下，郭晓琪将所有空余时间用来学发绣。大四下学期，她干脆到周莹华的工作室实习，本科毕业后进入周莹华的工作室。
在周莹华的工作室里，郭晓琪有了实现梦想的舞台。她每天从8点忙到17点，即使周末也会到工作室学习。在周莹华的支持下，郭晓琪创作了一些新作品，参加展览，获得了一些奖项，逐渐得到认可。
郭晓琪说：“学发绣不仅要会绣，对工笔画的要求也非常高，画的还原度要达到80%至90%后才可以开始绣。”她介绍说，绣的时候要掌握各种针法，“为了练习针法，我前期花了两年的时间学丝绣。”
过去的8年里，郭晓琪创作了超50幅发绣作品。她向社会征集了30个家庭宝宝的胎毛，用8个月时间把这些胎毛绣在孩子刚出生踩下的第一个脚印上，深受家长的喜爱。
望发绣文化走进千家万户
目前，郭晓琪正在备考中央美术学院实验艺术学院的硕士研究生，在苏州生活近10年，谈到接下来的打算，她说会在创作发绣的道路上继续走下去，“我现在的创作形式分为两种。我首先会用传统的发绣技艺进行创作，其次我要通过当代艺术形式来呈现发绣。”
谈到郭晓琪，周莹华印象深刻。她告诉扬子晚报紫牛新闻记者：“像郭晓琪这样学习发绣的年轻人不多，很多人没有耐心，坐不下来，她坚持那么长时间还是不容易的。”周莹华坦言，以发绣为例，如果没有五六年时间定下心学习基本功是不现实的，一定要有这么多时间来学习，“现在好多年轻人都耐不住寂寞，在培养新人方面任重道远。”
让周莹华感到欣慰的是，她目前在苏州的一所中学开设了发绣课程，每周有两节课。她手把手地教15位学生发绣理论和针法技艺，还让学生们自由发挥，绣出自己喜欢的图案。她说：“我本身是会计师，在父亲影响下爱上了刺绣。开始觉得好玩，后面就变成专业研究了。”
在周莹华看来，发绣是一门有生命的艺术。她目前在发展胎发绣，将爸爸妈妈和孩子三人的头发结合起来做成一幅作品，“我们以前的发绣作品属于收藏品，这个价格是比较昂贵的，普通家庭很难承受。而胎发绣是我们现在一个新发展点，可以让发绣文化走进千家万户。” 扬子晚报/紫牛新闻记者 闫春旭
